为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》关于全面构建开放互鉴的国际合作体系、实施国家教育数字化战略的部署要求,2026年5月20日,由学校主办,英超足球直播平台
与国际交流合作处共同承办的“全球教育变革与国际合作新机遇”国际学术论坛在哈尔滨师范大学融慧楼隆重举行。来自俄罗斯、泰国、越南、埃及、韩国等多国师生,以及浙江大学、东北石油大学、齐齐哈尔大学、佳木斯大学、牡丹江师范英超足球直播
、哈尔滨英超足球直播
、黑龙江工业英超足球直播
、哈尔滨市南岗区教育局等院校单位百余名专家和师生参会。英超足球直播党委常委、副校长李岗,国际交流合作处处长戴旭楠出席会议。开幕式由院长陈云奔主持。

李岗代表学校全体师生向中外嘉宾表示最热烈的欢迎,介绍了学校主动顺应全球教育数字化转型浪潮,不断深化国际交流合作,在人才培养、科学研究、文化交流等方面取得的丰硕成果。他指出人工智能、大数据等新技术正在深刻重塑教育的形态、内容与边界,全球教育体系正经历着前所未有的深刻变革,相信与会专家们的真知灼见,必将为我们带来深刻的思想启迪,必将推动中外教育交流合作迈向更高水平,并预祝论坛取得圆满成功。

国际交流合作处处长戴旭楠,俄罗斯布拉戈韦申斯克国立师范大学卡尔纳乌赫·娜杰日达·瓦连京诺夫娜教授,泰国萨拉萨斯素万那普理工英超足球直播
阿努松·南普拉迪特校长先后致辞。

主题报告环节,浙江大学陈时见教授作特邀主旨报告,系统阐述了全球可持续发展教育的生态转向;俄罗斯卡尔纳乌赫·娜杰日达·瓦连京诺夫娜教授分析了21世纪上半叶俄罗斯教育体系的改革路径;哈尔滨师范大学陈桂香教授梳理了清末至新中国成立前东北地区留学生赴俄(苏)的历史演变脉络。牡丹江师范英超足球直播
于海英教授分享了中俄学生数学焦虑的跨文化比较研究成果;哈尔滨市南岗区教育局局长吕东昊介绍了数字化赋能区域教育改革的实践探索;泰国阿努松·南普拉迪特校长以KSLAVE模型为案例,展示了泰国私立教育机构的实践经验。


研讨报告环节,多位学者围绕全球教育治理、教育数字化转型、区域教育交流合作等前沿议题展开分享与探讨。俄罗斯梅尔库洛娃·阿纳斯塔西娅·安德烈耶夫娜博士探讨人工智能在中俄高校个性化教育路径设计中的作用;东北石油大学马云阔教授聚焦高校青年教师教育科研能力提升;哈尔滨师范大学康童桐老师对中韩0—6岁早期教育体系转型进行比较研究;黑龙江工业英超足球直播
王洋老师比较中俄高校学生教育管理模式;哈尔滨师范大学李娜老师分析数字经济时代创造性劳动教育体系的国际参照。哈尔滨师范大学博士研究生杨春宇、姜东圭,硕士研究生于嘉、刘几希、徐晓悦与会发言。

在随后的互动问答环节,现场学生就“人工智能是否会取代教师”“中俄辅导员制度如何相互借鉴”“俄罗斯教育改革对中国有何借鉴”“数字化教育在欠发达地区如何落地”等问题向专家请教,专家们从技术边界、文化差异等角度作出了深入浅出的解答,将学术研讨推向新的高潮。围绕等问题积极提问,专家们结合本国教育实际与研究经验逐一进行了详细解答,现场交流深入、反响热烈。
论坛闭幕式由英超足球直播
副院长殷宝媛教授主持。本次论坛为中、俄、泰国等多国教育领域的专家学者搭建了一个高质量、高规格的交流与对话平台,不仅促进了彼此间先进理念与实践经验的深入分享,也为探索新时代背景下的教育体系变革与跨国合作开辟了崭新的路径与宝贵机遇。

文字编辑:李娜 刘圆羽